レッスンでのサポート
添削は英語教育の要である。教師のサポートを受けながら英語を練習する最大の利点である。通常、外でおしゃべりをしているだけでは、間違いを訂正することはありません。 英語レッスン.同僚や同僚からの訂正は非常にまれである。それは多くの場合、役に立たなかったり、間違っていたりするもので、通常は失礼か不適切とみなされる。
すべての英語コース
添削は語学教師の当然の仕事である。添削は学習者の学習速度を向上させる。添削は、学習者が化石化した、二度と学習できないような誤りを避けるのに役立ちます。一般英語、会話、ケンブリッジ英検対策コースなど、あらゆるタイプの英語コース (IELTS、CAE、FCEなど）を修正する必要がある。
楽しい英語クラス
添削は、巧みに、忍耐強く、支持的に、そして理想的にはユーモアのセンスを持って実施されれば、教室に生命を吹き込む。学習者の意識を言語とその発達に引きつける。誰かが注意を向けている。それは彼らのためである。英語についてです。それは生きている！今なのだ！楽しい！やる気を起こさせる！ほとんどの英語学習者は、添削が英語レッスンの主要な側面であることを期待しているだろう。
ベストプラクティス
それに、添削のない英語レッスンに何の意味があるのだろう？学習者が練習したり、努力したりする理由があるだろうか？実際にやってみたとして、何を学ぶのでしょうか？どんな自由練習の課題にも（あるいは課題の後にも）、絶対に添削の要素を入れなければなりません。それは単に肯定的なフィードバックを与えることかもしれません。もし教師が訂正しないなら、彼らは教えているのでしょうか？
しかし、人生におけるすべての物事と同じように、バランスが必要だ！
英語の過剰修正
私たちは学習者が優秀であることを望んでいる
すべての誤りを訂正することは、教師が抵抗しなければならない誘惑である。私たちは学習者が優秀で正確であることを望んでいる。正確さは重要であり、学習者の言語発達のある時点で、ほとんどすべての間違いやエラーに対処する必要がある。問題は、すべての間違いを訂正してしまうと、学習者のやる気を削いでしまうことです。また、レッスンの流れを妨げることにもなりかねません。
フリー走行
例えば、スピーキングの自由練習。修正しすぎると、スピーカーの流れや練習の妨げになります。通常、ミスや間違いを注意深く聞きながら、離れたところからグループを監視するのがよいでしょう。タスクの最後に、間違いをボードに書くことができます。クラス全員で訂正することができます。
教室での自信
学習者の中には、そもそも間違いを犯すことに不安を感じている人もいるので、過剰な訂正は彼らの心を閉ざすことになりかねない。彼らはコミュニケーションを取りたがらないでしょう。それなりに自信があり、リラックスしている学習者でも、正確さに過度にこだわると、流暢さが失われる。
過剰な矯正は、学習者の間に不十分の感情を生む可能性が高い。さらに悪いことに、教師からの否定的な判断を感じることさえある。ポジティブな雰囲気の英語レッスン明らかに、このようなことは、クラスの親密さ、楽しさ、モチベーションに非常に悪い影響を与える可能性があります。クラスで ポジティブな雰囲気 英会話レッスンの中で、より早く英語を習得するための秘訣を学びましょう。
TEFL講師と学習者のニーズ
TEFL教師の腕の見せ所は、どの誤りを今すぐ訂正し、どの誤りは後回しにしてもよいかを見極めることである。それは学習者のタイプ、修正に対する受容性、態度、英語のレベル、母国語の干渉などによって異なります。また、その誤りが関連する言語ポイントの複雑さにもよります。おそらく教師は、複雑な言語ポイントを修正するのは、別のレッスン、たとえば「復習の日」にとっておくべきでしょう。さらに、発音を矯正する場合、学習者の中には「完璧な英語のアクセント」を求める人もいれば、そうでない人もいます。学習者のニーズを把握することが重要です。
言語習得。いつ矯正すべきか？
いつ、何を修正すべきかを知ることは、指導においてより複雑な分野のひとつである。それは経験とともに得られる。もちろん、言語習得に関する詳しい知識は役に立つ。これによって、教師はどのように、そしてなぜ間違うのかを理解することができる。教師は通常、学習者の言語習得の初期段階に関連する間違いを正すべきです。また、通常、レッスンの言語ポイントに関連するミスを修正する必要があります。学習者の将来の発達に関連する間違いは、将来その言語ポイントに到達したときに残すべきでしょう。いつものように、これらのルールには多くの例外があるはずだ。
